产业链建设
当前装饰企业切入装配式装修市场的模式有两种，一是材料整合模式，即将传统建材通过工艺创新使其更加适应干法施工，其核心在于对连接材料和连接方式的研发；二是主材创新模式，即用新材料新工艺替代传统建材作为饰面材料。
目前装配式装修核心痛点在于客户和地产商的接受度，一是客户质疑其能否达到和传统装修相同的质感，二是地产商质疑成本与供给稳定性。材料整合模式并不改变原有主材，只是根据不同主材性质研发连接和固定工艺，短期内可以大幅放量满足开发商对于提高装配率的需要，但是在优化客户体验以及降低成本角度作用较小，主材创新模式随着大规模工业制造的优势则可以逐步解决客户接受度和成本问题。
人才培养
由于传统的装修行业涉及大量的人力，以往大量的传统装修工人来自农民兄弟，随着城市化进程和国家高等教育的发展和普及，80后、90后、00后等新生代从事建筑装饰行业的传统工种的人数将会越来越少。而装配式装修技术工作则是需要既懂设计又懂安装技术的新型建筑工业化专业人才来完成，目前社会上是非常缺乏复合型人才。
当前，我国正在推动建筑产业转型升级，装配式建筑已经上升为国家的战略选择。由于我国的装配式装修产业发展整体起步较晚、人才培养机制不健全、专业技术人员培训力度还需进一步加强，复合型人才尤其是设计队伍亟待建设。同时需要创新人才培养模式，在职业伦理、课程体系、教材库、技术实操等方面建立人才培养长效机制，满足装配式装修产业化发展需求。
产教融合
（1）培养目标与行业需求对接过少
目前，高职建筑装饰专业人才的培养不能充分满足行业人才的需求，缺乏对区域产业发展状况的精确定位，培养目标较为粗放、缺乏针对性，导致专业教学与实际工作对接不够，专业实践过程与生产过程脱节，学生的能力与企业岗位需求存在差距。据调研，受教学条件、校企合作机制、区域经济发展等因素影响，一些高职院校社会服务意识不够，未重视与行业的对接。很多高职院校与行业合作缺乏主动性和积极性、深度不够，没有形成合作互动的良性循环。
（2）理论教学与实践能力培养脱节
建筑装饰工程技术专业应培养复合型技能型人才，要求实践能力与动手能力突出。传统的课堂教学是以理论讲授为主的单一式教学法，以教师为中心“教师讲、学生听；教师考、学生背”，理论与实践相结合较少，学生的实践能力得不到锻炼。另一方面，专任教师缺少丰富的工作经验，欠缺相应的实践能力，指导学生实践教学的能力有限，实践教学的效果大打折扣。造价成本
装配式装修在能耗方面，水、煤、材料的用量大大低于传统装修，不仅节约了成本，同时更加节约能源。装配式装修技术带来更短的工期，更高的得房率，更安全绿色的施工环境，显然装配式装修更具有经济价值。但从总成本角度来讲，装配式装修的成本高于传统装修，这是由于装配技术不完善，部品部件供给不足，相关技术标准与政策体系不完整，造成装配式装修难以形成上下游完整产业链。装配式装修起步晚、发展迅速，用户口碑的积累需要时间沉淀，产品还需根据用户体验不断进行改善。现阶段业界接受认可的主要以装配式墙面与吊顶系统为主，墙面系统中的装配式硅酸钙板、装配式竹木纤维板、装配式岩板相对成熟，与乳胶漆墙面、墙纸墙面比较价格略高，优势不明显，但与木饰面墙面等对比，优势明显。
数字化发展
目前，家居装修服务产业出现了酷家乐、三维家、唐吉柯德等一批数字化软件企业，在设计端、营销端、工厂端、管理端都开始有了一些应用，也解决了部分实际问题，在一定程度上推动产业发展，在资本市场也获得了一定的认可。同时在装配式装修新赛道里，工业化进程加速已经成为不可逆的趋势，很多过去不曾看到的选手，如今慢慢浮出水面，悄悄发力装配式装修领域，但是在装配式软件领域，目前还没有出现真正的大玩家。如何解决装配式装修设计数据与生产数据的匹配度是现阶段装配式内装软件必须解决发问题，也是装配式装修数字化发展的必由之路。
智能制造
目前国外发达国家在装配式装修部品构件智能化制造及相关设施运用智能化设备已经相当普遍，然而国内的装配式装修行业在智能化运用上发展较为缓慢，现有的智能化设备及生产技术在室内装配式装修中运用率不高。国家相关行业的重要科研院所、高等院校及龙头企业应充分做好市场调研，结合国外发展的经验，开拓国内装配式装修产业技术的新研究，对装配式装修部品设计、智能化生产、新材料研发、部品安装技术等进行重点研究，确保未来国内装配式装修在智能制造层面达到国际领先水平。
技术标准
装配式装修标准有缺陷且具有重复性。各省市对装配式装修的相关标准编制存在重复性，内容不够全面，工程作业人员凭借少量标准获取不到更多信息，造成各地装修工程质量参差不齐整体质量不高的问题。虽然房地产企业和很多大型装饰装修企业制定了企业内部标准并参编了一些标准，但由于各家企业技术掌握要点参差不齐，从而导致修编的标准内容与重点也有大不一样。目前还没有形成统一的、较为全面的装配式装修标准，限制了装配式装修的发展。