大家好，我是玩多多的大罗。
现代社会中，大多数父母认定的“会玩”是什么定义？这与专业人士眼中的“会玩”一致吗？
作为父母的会玩，肯定不是成年人的游戏和玩具玩得多好，而是怎样能带着孩子玩，不仅玩得开心，还要玩得有趣。
如果想成为“会玩”的父母，我觉得首先自己得明白，玩是为了什么。我们曾经在自己的用户群里做过一个调查，发现不少家长给孩子租玩具，是为了获得自由时间。他们认为，只要给孩子有意思的玩具，孩子就不需要家长陪伴了。这里面大家忽略了一个问题，这个玩具孩子玩得了吗？
所以说，会玩的家长首先是给孩子提供适合他年龄的玩具或者游戏。比如，1岁以下的小朋友，家长和孩子最常做游戏的就是“举高高”。你知道吗？对于小朋友来说，举高高是不应该举太高的。1岁以下的小朋友，最好是跪着举起孩子，幅度不要太大，也不要太剧烈。如果您的孩子特别胆小，他们平时是爬在地垫上或者躺在床上的，突然被举到很高的位置，会吓到小朋友。
前一阵某卫视有个综艺节目，叫作《妈妈是超人》，内容是讲几位明星妈妈怎么带孩子。在这群家长中，伊能静的老公秦昊，引起了不少争议。其中有一个镜头是，伊能静的女儿小米粒自己在玩，秦昊可能是想逗逗孩子吧，他突然走过去，挥舞双臂做出很夸张的样子逗女儿，结果，小米粒不仅没笑，反而吓哭了。
上面两个例子说明，逗孩子也好，陪孩子玩也罢，要考虑到小朋友的接受程度。超出程度之外，特别夸张的，不仅没效果，还可能适得其反。
会玩的另一个要素是，掌握好玩的时间。我们做家长的都知道，不要在睡觉前逗孩子玩，孩子兴奋起来可能会影响睡眠。孩子困了的时候，也不应该再玩了。吃饭、喝水、喝奶前30分钟，都不应该让孩子玩得太激烈，吃进去东西容易吐。这点，特别是1岁半前的小朋友一定要注意。
还有一点也非常重要。会玩的前提是充分了解孩子，以他的年龄适合玩什么，以他的性格，喜欢玩什么。前者与孩子的身心发育情况有关，后者与孩子的喜好和性格有关。在后面，咱们将进一步详细阐述。
好了，接下来，咱们来说说第二个问题。
2.玩，是为了让孩子更加出类拔萃呢？还是为了让他开心快乐？
在当下社会，如果我们单纯强调童年要让孩子充分的玩，要给孩子一个快乐毫无压力的童年，并不现实。不过，我个人觉得，如果这两个目标都有的话，快乐应该是排在前面的，在这个基础上才谈得到成长。
说到这儿，我想举一个我们用户的例子。
有一次玩多多做线下活动，有位妈妈提出这样一个问题。她说，他儿子3岁多，就喜欢玩各种小车，比如玩多多平台上有的Brio、托马斯和朋友们、还有跨得瑞拉的轨道什么的，都是他儿子的最爱，小家伙就喜欢那种小车从轨道上唰～一下飞驰而下的感觉，一边玩一边跳，有时候能高兴得尖叫起来。
孩子这么开心不好吗？可是，这当妈的不这么想。她认为，孩子不能老是这么不安静啊，得动静两相宜。于是，换租玩具的时候，她给孩子租了一套磁力片、一套乐高，希望儿子能安安静静坐着玩。结果，玩具刚送上门的时候，孩子摆弄了两下，之后就连碰都不碰了。这位妈妈很发愁，她觉得出现这种问题是自己玩具选的不对，让我给她儿子推荐一些能安静下来的玩具。
玩具选的不对，这个思考我认为有道理。究竟为什么不对呢？玩玩具，当然是孩子喜欢什么，玩什么开心，就让他玩什么了。你想啊，租回去也好买回去也罢，这玩具孩子不肯碰，不肯玩，哪何谈锻炼能力，帮助成长呢？
其次，大多数玩具都是具有“复合功能”的，并非只有单一的作用。如果这位妈妈好好研究一下Brio这款玩具就会发现，玩具小车所跑的轨道，是由一片一片标准件拼接在一起的，这个设计并拼接轨道的过程，和搭积木、拼乐高其实相似度很大。家长可以给孩子多准备一些轨道的标准件，让孩子自己设计，自己动手拼成直的、拐弯的、8字型的各种不同形状。你会发现，因为喜欢、因为感兴趣，孩子一样可以安安静静的坐在那里玩。
所以，玩的第一目标应该是喜欢，是感兴趣。只有这样，孩子才会玩得进去。让孩子玩得有意义就行了，别要求太高。
3.“会玩“的前提是，家长要充分了解自己的孩子。
为什么这么说呢？这里再和大家分享一个我们用户的故事吧。
我听妈妈们反映最多的是：我把某某玩具租回家，孩子最开始还挺喜欢这件玩具的，怎么只玩了一会儿就腻了，就扔一边不碰了。这种情况好像还挺常见的。
你知道这是为什么吗？我们对这些用户和他们的孩子做了详细调查之后发现，多数情况是因为家长给孩子租的玩具不对。
这是什么意思呢？
不管是给自家孩子租玩具，还是带着他一起做游戏，带他出去玩，最基本的要求是，玩的东西符合孩子的年龄以及生长发育特点。比如搭积木。积木、拼图这一类算是“拼插类玩具”，是小朋友必备的玩具了，家家都有。不满1岁的小朋友，应该玩柔软的布积木，而且，每块积木的直径应该大于4公分，这是因为小孩子喜欢咬东西，防止孩子把积木吞进去造成危险。不满1岁的小朋友，最多给他5块积木就够了。一两岁的小朋友，可以给他玩十几块的积木。三四岁的时候，有能力搭二三十块的积木了。到了四五岁，能搭30-60块的积木了。5岁以上，就可以去尝试挑战块左右的积木了。如果，您给一岁左右的小朋友积木玩，他肯定不会搭啊，只能扔着玩。所以，不同年纪玩什么，首先和孩子的生长发育有关，身心发展到什么程度，就应该玩什么玩具。给小朋友玩大孩子的玩具，自然是摆弄一会儿就不感兴趣了。给大孩子玩小宝宝的玩具，没挑战，没意思，结果肯定也是玩一会儿就扔到一边了。
其次，家长给孩子挑玩具的时候，还得充分了解自己孩子的喜好。比如，给好静的孩子绘本，他可能读得很开心。给他一个篮球架，他可能就没那么喜欢了。
和孩子一起玩的时候，还有一个问题，我想和家长们交流一下，就是要求别那么高。曾经有个妈妈说，她儿子玩玩具的时间，怎么那么短呢？你看，我给他租了这么贵的一套厨房玩具，市价四千多呢。（当然啦，到玩多多上去租，每天只要几块钱。）可是，这孩子只玩了一刻钟，就掉头干别的去了。这是为什么呢？换成其他玩具，还是一样！
咱们先来说一组数据。一般来说，在环境良好、舒适的条件下，3岁的小朋友，注意力能集中3到5分钟；4岁能集中注意力10分钟左右；到了5、6岁，这个时间大约可以增加到15分钟左右。其实，幼儿园里的活动和课程，也大多是按照这种规律去安排的。前面说的是需要集中力注意学习的情况。如果换成做游戏，小朋友集中注意力的时间可以再延长些，两三岁最多能持续20分钟，5-6岁甚至能达到96分钟。
所以，各位家长，如果您家孩子4岁，玩一件玩具能一下玩十几分钟，这就已经很不错了。咱们的要求要切合实际，附和孩子的身心发展特点，不要一味要求太高哦。
4.一起玩时，父母应该扮演怎样的角色？
我想，首先是主观上的，作为家长要愿意加入、愿意尝试，而不是应付差事。我是个爸爸，我得承认，的确有很多爸爸没有做好当父亲的准备，当孩子降临的时候，自己的心态还没有调整到做一个爸爸的角色上，更想不到去了解一些基本的育儿知识。带孩子的过程基本上处于完成任务的状态，不是发自内心的想陪孩子一起玩。其实，这点会在与孩子的互动过程中表现出来。
第二点，我认为比较重要的是，家长要用孩子的角度去思考，以朋友的形象去参与。
小朋友玩玩具或者做游戏有一个特点，就是同一个难度的，会重复玩很多遍，才能进阶到下一阶段。这是孩子的特性，他们在通过反复玩，学习经验，累积自信。随着一次次对喜欢的玩具、游戏的重复，孩子会越来越舒适，越来越放松。这种状态特别好。要知道，放松和开放的心态，是学习新东西的最佳状态！这个不断重复的过程，会帮助孩子培养出这种习惯。
用孩子的角度去思考，还有一点就是，不要用成年人的眼光去评价孩子玩的东西，不要随便贬低任何一件孩子喜欢的玩具的价值，即便你觉得，这玩具怎么这么简单啊，这有什么好玩的。孩子会从玩具中学到很多东西，而这些是咱们成年人感受不到的。
有个现象，不知大家在生活中见过没有。有些人不喜欢下棋、不喜欢打牌，也不愿意学乐器，别管是钢琴、吉他，还是口琴。我一个关系很好的朋友，不愿意做饭。为什么呢？其实他曾经学过做饭，可是，他做饭的过程中，他爸爸一直站在旁边监督，还不停的指导他：这个要切成这样，那个要在什么时候下锅……后来，他干脆不学了。
“父母总是去教孩子们如何做”，以为这样就是在帮助孩子，给他们传授经验。可对于孩子来说，却等同于在告诉他“你不行”。给大家一个建议，与其说“你应该怎样”，不如说说“我会怎么做”。而且，最好在你和孩子单独相处的时候告诉他。最忌讳的就是，当孩子和其他小朋友一起玩的时候，你在旁边喋喋不休地给建议。
另外，每次最好只给出一到两个建议。别太多。请记住，孩子玩得高兴，以后还想再玩，才是最重要的！
第三点，如果孩子已经在玩了，那么，什么时候参与进去，孩子才不会反感呢？这也是个技术活儿。
如果小朋友自己玩得挺好的，这时候最好不要打断，在一边看着就好。等到他不会玩的时候，寻求帮助的时候，再加入。如果孩子正和其他小朋友一起玩，也不要打断，原则还是，在他们需要的时候出现。小朋友的注意力是有限的，突然插入容易导致注意力转移，进而对正在做的事情，正在玩的玩具失去热情。
另外，成长没有一帆风顺的，孩子和孩子一起玩，出现纠纷是常见的。一但出现纠纷，家长该怎么办呢？我的原则是这样的，我会先在旁边观察，看孩子们能不能自己处理好。如果孩子需要，再加入，帮助调解。如果孩子不需要，就不要参与了，让他们自己处理就好。要是做任何事情，家长都在旁边指导这个，说说那个，最终的结果恐怕只能是养出一个巨婴来。
5.是不是可以用玩的方式，去巧妙解决育儿生活中遇到的小问题？
当然可以了。咱们举几个小例子。
小朋友玩完之后不爱收拾玩具，这是生活中很常见的事儿。这时候呢，可以尝试和孩子一起，做个小游戏。家长可以先想想小朋友喜欢扮演哪一类角色。比如，小朋友喜欢扮演警察，那就让他给自己起个名字，比如孩子是警察一号，爸爸是警察二号。你可以和他说，看看哪个警察能用最快的速度，把玩具妖怪都收拾掉啊？
再比如说，夏天到了，天气也越来越热了。你家孩子爱洗澡吗？如果不喜欢的话，给你支一招，可以在浴缸里放好多洗澡玩具，什么塑料小鸭子啊、小球等等。和孩子说，你看，小鸭子都脏了，你帮他洗澡好不好啊。你帮小鸭子洗澡，我帮你洗，咱们看看谁洗的更干净啊……
还有吃饭这件事。不好好吃饭的小朋友大有人在吧！玩多多有一位用户爸爸就是，他儿子两三岁了，每天都要追着喂饭，搞得家长特别头疼。我给他出了个主意，可以把孩子用的小盘子、小碗换成他喜欢的颜色，一些蔬菜水果什么的，摆成小动物、花朵，或者月亮的形状。然后，大家一起做一个类似于天狗吃月亮的游戏，看看谁先把自己盘子里的月亮吃掉。这样把被动追着喂，想办法变成孩子主动去吃，效果会好一些。
总之呢，童年最该做的事情就是玩了。咱们总结一下，什么是会玩的爸妈。首先是了解自己的孩子，知道他喜欢什么，需要什么。其次是，能够拿出一定的时间来，陪孩子一起玩。同时，方法要得当。能做到这些就可以了。孩子快乐，家长才会快乐。
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